Quienes Somos

Antecedentes Generales.

   El colegio San Lucas de Valdivia R.B.D Nº 22738-2. Es una entidad de formación, se ubica en la ciudad de Valdivia en la calle Arica Nº 2474, sector urbano de la ciudad, fono:  201736 - 571020. Es un establecimiento particular-subvencionado con financiamiento compartido lo que significa que recibe aportes del Ministerio de Educación y de la Sociedad Administradora y de Servicios Educacionales San Lucas Ltda. Nuestro establecimiento está abierto a la Comunidad con una predisposición de servicio y de entrega educacional personalizada a los alumnos provenientes de distintos sectores de Valdivia. Cuenta con personal directivo, docente, administrativo y auxiliar plenamente comprometido con el cumplimiento de las metas y objetivos que dan sentido al quehacer del establecimiento, acorde con la política educacional del gobierno que confiere la mayor importancia a los valores de la persona humana y a los atributos inherentes a ella en una sociedad moderna, democrática, pluralista y participativa. Los principios que rigen esta política educacional son: calidad, equidad y participación principios asumidos al interior de nuestro establecimiento y que orientan nuestro quehacer. Nuestro colegio adhiere a un proyecto educativo que privilegia el pleno desarrollo de la persona humana, su positiva integración a una sociedad democrática con vocación, tolerancia, servicio y participación.  Afirmamos que la educación es un proceso cuyo principal protagonista es el educando, promoviendo así el desarrollo de la autonomía personal y el descubrimiento de sí mismo.

Visión

Visión del Establecimiento.

    El colegio San Lucas de Valdivia  se propone, formar personas integrales, autónomas y gestoras de su propio desarrollo valórico, cognitivo, moral y espiritual, con un fuerte aprecio por la vida y respeto por la diversidad inspirado en valores cristianos para construir una sociedad mas justa.

    Esto se pretende lograr a través del empleo de metodologías innovadoras y activo-participativas, que potencien sus habilidades, destrezas e intereses y que les faciliten una inserción activa y responsable en la sociedad, con docentes comprometidos y dispuestos al cambio que implica la modalidad educativa del establecimiento, capaces de entender las diferencias individuales y sustentando a su actuar en valores, tales como la  responsabilidad, respeto, tolerancia, solidaridad, fraternidad y amor.   Lo que se traduce en la  formación integral de los educandos considerando el contexto histórico-educacional de los alumnos y alumnas, donde existe la necesidad de remirar al alumnado y generar una pedagogía centrada en un modelo de Educar para el emprendimiento orientada formar personas con gran capacidad de liderazgo. 

Misión

Misión del Establecimiento.

Se considera misión de  nuestro colegio contribuir a la formación de personas i­ntegras, tanto en el aspecto valórico como intelectual y moral, con un sentido positivo de la vida que les permita actuar en armonía con el medio natural, social y cultural, teniendo además la capacidad de incorporarse como una persona útil a una sociedad caracterizada por el cambio y por los constantes avances científicos y tecnológicos

Se otorga  un servicio educativo que privilegia la formación de valores tales como: respeto, responsabilidad, amor, compromiso y solidaridad, traducidos  en un modelo de vida, fortaleciendo el rendimiento académico y la integración social, permitiendo una formación integral y respetuosa de las diferencias individuales, a fin de lograr una exitosa autorrealización personal. Esto, mediante la entrega de experiencias de aprendizaje y formación que buscan desarrollar una comprensión y aceptación con un respeto profundo por la diversidad individual, social, cultural, sobre la base del desarrollo de una sana relación entre el ser humano y el medio natural y la mantención de una comunicación interpersonal efectiva, orientada hacia la acción y el cambio positivo, capacidad de auto aprendizaje y el liderazgo.

Es mision del colegio formar personas seguras y contentas de sí mismos, que se conozcan, valoren, aprendan de ellos mismos y los demás, que se sientan queridos y aceptados. Que vayan logrando, en el colegio y en la familia, la madurez que les permita tomar decisiones libres y responsables, siendo además capaces de respetar y valorar a otras personas con ideas distintas de las propias.

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